伴隨著八月的桂花香，2019年9月7日“博愛學(xué)堂”為十余組親子家庭帶來了一場傳統(tǒng)文化體驗課程。

活動現(xiàn)場

社教老師由一則燈謎將孩子們帶入到趣味課程中，從中秋節(jié)的由來、習(xí)俗講述到人文典故、詩詞歌賦。老師講的仔細(xì)，小朋友們聽的認(rèn)真。社教老師帶領(lǐng)大家誦讀了蘇軾的《水調(diào)歌頭》，讓孩子們通過朗誦感受到深厚的中秋詩詞文化。

觀看短片

 

踴躍回答問題

 

家長同孩子們一起了解傳統(tǒng)文化內(nèi)涵

為了使孩子們更直觀的了解傳統(tǒng)文化，社教老師特別準(zhǔn)備了知識短片，讓小朋友們了解中秋節(jié)別稱、習(xí)俗、傳說等...當(dāng)老師問道到中秋別稱和習(xí)俗的時候，小朋友們絡(luò)繹不絕的說到八月節(jié)、團(tuán)圓節(jié)，吃月餅、賞桂花、賞月...個個如數(shù)家珍。講到中秋節(jié)傳說除了人們熟知的“嫦娥奔月”以外，還有吳剛伐桂、玉兔搗藥等...其中玉兔搗藥就跟今天的創(chuàng)意手工“兔兒爺”息息相關(guān)了。

創(chuàng)意手工“兔兒爺”

“兔兒爺”的原型是月宮里陪伴嫦娥的玉兔。人們給它設(shè)計不同的形象，賦予它不同的性格，就變成了代表著不同寓意的兔兒爺。

下面就是小朋友最期待的創(chuàng)意環(huán)節(jié)了，結(jié)合“玉兔搗藥”的傳說開始描繪屬于自己的中秋時令玩具“兔兒爺”吧!

 

 

 

自主設(shè)計心目中的“兔兒爺”

 

 

 

 

我們的作品

中秋節(jié)是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。“博愛學(xué)堂”通過開展富有文化韻味又不乏熱鬧喜慶的活動形式，讓小朋友們動手動腦、親身體驗，來拉近博物館與青少年之間的距離，加深他們對中國傳統(tǒng)節(jié)日的理解和熱愛，全方位的感受中華民俗文化的魅力。