摘　要：武漢是歷史文化名城，博物館是歷史文化的匯集地，社會教育工作是博物館彰顯城市特色文化的重要手段。辛亥革命博物館把圍繞和諧社會建設(shè)、面向群眾、面向市場作為發(fā)展的出發(fā)點和著力點，不斷轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新發(fā)展、增強活力，充分發(fā)揮博物館社會教育及服務(wù)功能，以滿足人民群眾對文化生活的精神需求。 關(guān)鍵詞：博物館 社會教育 探索 實踐 　　辛亥革命博物館是為紀念辛亥革命一百周年興建的一座專題博物館。作為一個新成立的地方性專題博物館，雖地處武漢這一歷史文化名城的核心地帶，但因其成立時間不長，在館藏文物

摘　要：武漢是歷史文化名城，博物館是歷史文化的匯集地，社會教育工作是博物館彰顯城市特色文化的重要手段。辛亥革命博物館把圍繞和諧社會建設(shè)、面向群眾、面向市場作為發(fā)展的出發(fā)點和著力點，不斷轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新發(fā)展、增強活力，充分發(fā)揮博物館社會教育及服務(wù)功能，以滿足人民群眾對文化生活的精神需求。

關(guān)鍵詞：博物館 社會教育 探索 實踐

　　辛亥革命博物館是為紀念辛亥革命一百周年興建的一座專題博物館。作為一個新成立的地方性專題博物館，雖地處武漢這一歷史文化名城的核心地帶，但因其成立時間不長，在館藏文物數(shù)量、人才和資金相對匱乏的情況下，不斷創(chuàng)新管理模式。為更好地滿足不同社會群體需求，吸引更多觀眾，在陳列展覽、講解服務(wù)、對外交流、知識普及等諸多方面進行有益的探索與嘗試，形成自身的特色，取得明顯成效。

　　一、創(chuàng)新陳展理念，凸顯主題內(nèi)容

　　陳列布展設(shè)計、制作的質(zhì)量和水準如何是決定博物館社會教育功能否充分發(fā)揮，所產(chǎn)生的社會影響力、觀眾參與和認可度的重要因素。為認真開展此項工作，辛亥革命博物館在增強展覽對觀眾的吸引力方面做了一些有益的探索和實踐。

　　1、定位科學(xué)嚴謹

為真實再現(xiàn)辛亥革命那段歷史，在辦展覽時博物館特邀請著名歷史學(xué)家章開沅教授、辛亥革命史專家嚴昌洪、馮天瑜教授等學(xué)者對陳列的文字方案進行指導(dǎo)和審議，力求在創(chuàng)新思路、辦出特色上下功夫，以比較高的專業(yè)定位和水準辦出高質(zhì)量的陳列展覽。

　　2、主題重點突出

《共和之基——辛亥革命歷史陳列》是該館的基本陳列，分為晚清中國、革命原起、武昌起義、創(chuàng)建共和、辛亥百年五個部分。展覽內(nèi)容包括：文物藏品、資料圖片、美術(shù)作品近500件展品，以及2處多媒體電影環(huán)幕和29處重大歷史場景。

　　3、設(shè)計構(gòu)思巧妙

　　(1) 展覽的內(nèi)容設(shè)計，以重大歷史事件、重要人物為支撐，既注重歷史的系統(tǒng)性和連續(xù)性，又注重學(xué)術(shù)的權(quán)威性和嚴謹性。

　　(2) 展覽的形式設(shè)計，以文物與場景并重，對大型浮雕、人物雕塑、壁畫，微縮場景、圖片，多媒體、聲光電等現(xiàn)代高科技技術(shù)的合理運用，把一部厚重的辛亥革命百年歷史拉開嶄新的帷幕。

　　(3) 展覽的內(nèi)容與形式既具有各自獨立性，又具有相對統(tǒng)一性。別具匠心地營造出整體美感，多視角、深層次地展示出辛亥革命那段可歌可泣的感人歷史和精彩瞬間。讓觀眾的感官情緒　隨著場景變化而隨之變化，使人們真切地緬懷辛亥革命的先驅(qū)們?yōu)檎衽d中華、不怕犧牲、憂國憂民、敢為人先、大無畏的革命精神。

　　二、豐富臨展題材，把握社會熱點

　　博物館舉辦臨時展覽不僅是對基本陳列的補充、完善和豐富，也是博物館吸引觀眾、提升知名度的重要手段之一。自2011年10月開館以來，辛亥革命博物館除了做好常設(shè)的基本陳列展覽外，還相繼舉辦和引進了多個臨時展覽。

　　1、展覽模式新穎

為將“辛亥革命.武昌首義”這一主題內(nèi)容，穿貫到博物館社會教育工作的始終，近年來，辛亥革命博物館相繼舉辦了《首批入藏辛亥革命博物館書畫作品展》、《迎龍年辛亥情館藏書畫展》、《湖北省暨武漢市紀念辛亥革命100周年緬懷英烈祭奠儀式實物展》等題材多樣的展覽，其中最具代表性的《首義之光——海報設(shè)計展》，用新穎的海報展模式，征集了來自海內(nèi)外數(shù)十位平面設(shè)計愛好者和高校師生的近百件作品。此次展覽還特地安排了觀眾評獎活動，極大地提高了觀眾參與熱情，取得良好的社會效應(yīng)。

　　2、引展題材豐富

2012年引進的《孫中山?梅屋莊吉與長崎》、《中日邦交正常化40周年系列圖片展》、《武漢地區(qū)首屆外宣精品展》等專題展覽都引起了社會各界的高度關(guān)注；2013年元月引進的《回眸胡適》、《新時代的先聲——五四新文化運動》兩個展覽，通過大量的歷史圖片、文獻資料、實物，全面、客觀地展現(xiàn)了新文化運動時期，胡適、李大釗、魯迅等近百位叱咤風(fēng)云的社會精英們波瀾壯闊的革命斗爭歷程；同年4月引進的《第二屆全國九城藝術(shù)聯(lián)展》將來自全國各地近百位藝術(shù)家300余件書畫作品對外進行展出，其中，周韶華、文懷沙、冷軍、常進、葉瑞琨、樂震文、李兆虬、韓璐等大家的作品也都悉數(shù)在列。大師們一幅幅令人贊不絕口的作品不僅滿足了廣大書畫愛好者的精神需求，而且極大的提升了辛亥革命博物館的知名度和社會影響力。在展覽進行的15天中，展廳內(nèi)每天人頭攢動，開展當天就吸引了7000多人來館參觀，創(chuàng)下單日觀眾進館參觀量的歷史最高值。

　　三、提升講解員素質(zhì)，積極招募志愿者

　　講解員是博物館與社會溝通的橋梁和紐帶，講解服務(wù)的質(zhì)量和水平直接影響著觀眾的受教育和參觀質(zhì)量，影響著博物館的窗口形象，甚至影響到一個地區(qū)和國家的形象。志愿者服務(wù)也是博物館實施社會教育與服務(wù)的重要手段，它不僅有利于加強博物館與社會的聯(lián)系和溝通，而且也能給志愿者提供一個增長知識、回報社會的機會。

　　1、開展培訓(xùn)、比賽活動

為了更好地發(fā)揮博物館、紀念館在公共文化服務(wù)體系中的作用，進一步提高服務(wù)觀眾的水平。2012年，辛亥革命博物館相繼舉辦了“2012年國際博物館日系列活動——全市講解員培訓(xùn)班”和“武漢市博物館（紀念館）講解員講解大賽”活動。講解員培訓(xùn)班特邀請武漢地區(qū)著名主持人張小陵女士，為來自全市文博系統(tǒng)近200位講解員進行現(xiàn)場指導(dǎo)和培訓(xùn)；在講解大賽上辛亥館講解員馬光明、魯珊、丁辰、邱丹妮四位同志共獲得1個二等獎、3個三等獎的好成績，為該館贏得了榮譽。通過以上活動的開展，充分展現(xiàn)了我市文博系統(tǒng)的精神風(fēng)貌，提高了講解隊伍專業(yè)技能和服務(wù)水平。

　　2、招募志愿者

為更好地適應(yīng)博物館免費開放工作的需要，近年來，辛亥革命博物館把關(guān)心博物館事業(yè)的有識之士組織起來，相繼招募和吸納來自社會各界近200名志愿者。通過集中授課的方式對志愿者進行指導(dǎo)、培訓(xùn)和考核，合格者才能掛牌上崗。志愿者們通過對觀眾講解、宣傳服務(wù)等方式傳播相關(guān)知識，提高了辛亥革命博物館對外宣傳效果和社會影響。

　　四、發(fā)揮陣地作用，致力以人為本

為更好地發(fā)揮博物館在建設(shè)和諧社會中的重要作用，強化以人為本的服務(wù)理念，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，變單一服務(wù)為多方位服務(wù)，讓更多的觀眾走進博物館，認知博物館。

　　1、構(gòu)建社教平臺

開館至今，辛亥革命博物館先后與中國人民解放軍62140部隊、空軍預(yù)警學(xué)院、湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院、江漢大學(xué)商學(xué)院、商家社區(qū)及周邊近10所中小學(xué)校，建立了軍人理想信念教育和國防教育基地、大學(xué)生思想道德教育基地、青年志愿者服務(wù)實踐基地、青少年愛國主義教育基地、社區(qū)居民教育基地。同時，不定期邀請社會各界不同群體進館參觀，取得良好的社會效益。

　　2、營造和諧氛圍

充分利用紀念日、節(jié)慶日，開展一系列主題鮮明特色突出的愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動，對促進社會和諧進步起著積極作用。在第23個“全國助殘日”來臨之際，辛亥革命博物館與武昌區(qū)殘聯(lián)共同舉辦的主題為“觸摸歷史，文化助殘”活動，邀請了100多名殘障人士來館參觀，讓弱勢群體真正感受到社會各界的博大愛心，享受到現(xiàn)代和諧。

　　3、直面社會公眾

在充分發(fā)揮陣地教育作用的同時，為將博物館的社會教育工作真正納入到國民教育體系中，把文化產(chǎn)品和服務(wù)直接送到群眾最需要的地方，辛亥革命博物館還專門制作了一批主題為“首義之城—辛亥革命舊址遺址”的流動展板，不定期的深入到社區(qū)、學(xué)校和群眾聚集地（如漢口江灘等）開展社教活動，并安排高素質(zhì)的講解員進行現(xiàn)場講解，讓市民群眾、學(xué)生及外地游客更加直觀地感受到一處處辛亥革命遺址、一幅幅武昌首義的歷史圖片，讓人仿佛感觸到革命先驅(qū)們跳動的血脈、聽到起義時傳來的陣陣槍響，極大地喚醒了國人的愛國主義情懷，同時也提高了博物館的知名度和美譽度。

　　五、開展交流合作，提升社會影響力

　　博物館體現(xiàn)的是一個城市厚重的文化底蘊，博物館教育不僅能幫助人們認識世界，而且也能豐富人們的精神世界。特別是在現(xiàn)代城市建設(shè)的進程中，對提升城市形象，提高國民素質(zhì)，進行傳統(tǒng)教育，激發(fā)愛國情懷，加強精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會等諸多方面的積極作用正充分顯示出來。

　　1、促進館際交流

近年來，辛亥革命博物館先后與湖北省博物館、武漢博物館、武漢革命博物館、辛亥革命武昌起義軍政府舊址紀念館（俗稱“紅樓”）、中山艦博物館等同城兄弟館，開展經(jīng)常性的業(yè)務(wù)交流活動；與四川省博物院、長沙市博物館、廣州市大元帥府紀念館、中山市孫中山故居等國內(nèi)知名博物館、紀念館開展；與日本長崎歷史文化博物館締結(jié)為友好博物館。

通過以上舉措，開闊了博物館的研究視野，拓寬了發(fā)展領(lǐng)域，加快了專業(yè)人才的培養(yǎng)，強化了干部隊伍素質(zhì)，提升了科學(xué)化管理水平。

　　2、開拓旅游市場

如何保持博物館可持續(xù)、和諧、健康的向前發(fā)展，一直是擺在文博界決策層、管理者面前的一道重要課題。加強與旅游部門合作，對博物館事業(yè)健康向前發(fā)展意義深遠。

2013年3月1日，在武漢市旅游局的支持幫助下，辛亥革命博物館組織全市數(shù)十家旅行社召開了“武漢之窗?辛博之旅”旅游推廣會。

此次旅游推廣會的成功召開，對加快城市旅游文化建設(shè)，打造合作共贏的文化旅游新局面，拓寬博物館對外影響力和覆蓋面有著重要意義。在此基礎(chǔ)上，還將聯(lián)手全省各大旅行社，共同構(gòu)筑武漢市文化旅游市場的新高地。

　　3、注重知識普及

為普及文博知識，讓更多民眾認知博物館，使社會教育職能更好地融入到廣大民眾的精神層面。2013年4月，辛亥革命博物館特舉辦了一場主題為《博物館教育》的講座活動。本次講座特邀請湖北地區(qū)文博界專家萬全文先生授課，全面系統(tǒng)地向現(xiàn)場聽眾闡述了當今世界各國博物館開展社會教育活動的成功案例。

此次講座，吸引了來自社會各界人士的積極參與，會場內(nèi)座無虛席。有效的提升了博物館的社會影響力和美譽度，博物館業(yè)已成為提高國民素質(zhì)教育的重要場所。

　　六、結(jié)語

　　在新時期博物館事業(yè)不斷發(fā)展的進程中，社會教育功能的充分發(fā)揮，最重要的是體現(xiàn)在服務(wù)社會的質(zhì)量和程度，始終保持不斷強化的社會教育功能是博物館一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要堅持解放思想，求實創(chuàng)新，多層面、多角度、全方位地提高自身競爭力，以自身的作為來提升社會大眾對博物館的關(guān)注度和吸引力。

　　這樣，博物館這一愛國主義教育基地才能在社會主義精神文明建設(shè)中立于不敗之地，使之真正實現(xiàn)對社會的教育職能，成為全社會文化生活中不可或缺的組成部分。

本文作者：劉宏國  辛亥革命博物館工會主席

參考文獻：

1、王宏鈞：《中國博物館學(xué)基礎(chǔ)》，上海古籍出版社，2006年；

2、馬希桂：《博物館社會教育》，北京燕山出版社，2006年；

3、楊丹丹、閻宏斌：《博物館教育新視閾》，文物出版社，2009年

4、湖北省博物館協(xié)會編：《博物館與城市化》，湖北省人民出版社，2011年