他是新中國成立以來，由周恩來總理親自挑選，國家培養(yǎng)的第一代博物館講解員。他曾擔(dān)任人教版《中國歷史》教科書學(xué)科編委會成員、主編，給全國各個(gè)省份的歷史老師都講過課，熟悉各年級的歷史考點(diǎn)。 他是享受政府特殊津貼專家，故宮參觀講解詞中的鞠萍姐姐版和王剛版，也是出自他之手。在長達(dá)40多年的講解生涯中，他接待過許多重要國家領(lǐng)導(dǎo)人，包括美國前總統(tǒng)尼克松、英國前首相布萊。 齊吉祥為尼克松講解地動(dòng)儀 他將一輩子積累的講解經(jīng)驗(yàn)和文博知識，寫成一套給孩子的歷史大書《這個(gè)歷史太有趣》，從遠(yuǎn)古到清朝，用120件珍貴國寶文物的故事，講述中華上下五千年文明。他就是齊吉祥，中國國家博物館第一代講解員，也是中國國家博物館終身研究館員。 快來看看，齊吉祥寫給孩子們的這套《這個(gè)歷史太有趣》，還有哪些重要的特點(diǎn)？ 齊爺爺講的歷史真好懂！ 孩子學(xué)歷史，無非兩大難點(diǎn)： 第一，古人生活離我們太遠(yuǎn)了，完全不了解，搞不懂！ 第二，歷史年代人物事件名目繁多，眼花繚亂，記不??！ 看齊爺爺講的歷史怎么解決這兩大難。 //?難點(diǎn)1：古人生活太遠(yuǎn)，搞不懂，怎么辦？ ? 古人的生活距離我們已經(jīng)好幾千年，要想了解那時(shí)候的人長什么樣，吃什么，穿什么，住什么樣的房子，過著什么樣的生活，光靠文字記載，哪怕是描寫得淋漓盡致的小說，對今天的人們，尤其是孩子來說，仍然很難光憑想象就理解的。何況，更久遠(yuǎn)的年代，文字都還沒有發(fā)明出來，人類靠什么去了解過去？ ? 文物！俗話說，眼見為實(shí)。 ? 齊爺爺通過從中國歷史各個(gè)時(shí)期精選的、最有代表性的120件國寶文物，讓小朋友們親眼看一看，古人怎么吃飯，怎么穿衣，怎么睡覺，怎么出門坐車，怎么和伙伴做游戲……這些今天孩子身上或周圍發(fā)生的事，古人每天也在經(jīng)歷著。 ? 齊爺爺通過一件件珍貴的文物，將千年之外的古人，與今天的孩子建立起連接，專注小朋友感興趣的事，幫孩子找到走進(jìn)歷史的入口。 ? 比如在《這個(gè)歷史太有趣》中的《人類利用水蒸氣的最早物證》這篇里，就講了一件6000多年前的陶制蒸屜——陶甑（zèng）。原來我們的祖先在那么早之前，就已經(jīng)發(fā)明了蒸熟食物的方法，和今天我們在家蒸包子、饅頭，用的竟然是同一類廚具呢。 陶甑使用場景及組合方式 ? 在這套書里，齊爺爺還介紹了更多讓你意想不到的古人生活。比如古人夏天想吃冷飲了，也是有冰箱的。 銅鑒內(nèi)部結(jié)構(gòu) ? 最早人們穿的褲子，是只有褲腰沒有褲襠的，哪怕大人，也只能每天穿“開襠褲”出門。 “天下第一條燈籠褲”文物及展開示意圖 ? 2000年前的人，也和我們今天一樣愛吃烤串，他們燒烤的場面，透過一塊畫像石流傳了下來。 庖廚畫像石拓印及燒烤場面 ? 抽陀螺，放紙鳶，騎竹馬，翻鞋子……這些古代小朋友愛玩的游戲，你都玩過嗎？如此豐富多彩的游戲，竟然都被繡在了一件皇后的衣服上。 夾衣上孩子們游戲的場景 ? 為了讓孩子們讀起來更容易產(chǎn)生連接感，有興趣并記得住，齊爺爺給書中每一件文物，都另取了一個(gè)名字。 ? 大家都知道，通常文物的名稱都是這樣的： ? 2?鳳鳥花卉紋繡絹面棉褲 2?宴樂射獵水陸攻戰(zhàn)紋銅壺 2?彩繪季札掛劍圖漆盤 2?繡百子暗花羅方領(lǐng)女夾衣 2?琺瑯彩雉雞牡丹紋碗 ? 別說看明白了，就算讀一遍，都容易讀岔氣。但是齊爺爺給文物起的“別名”，可就好記多了，上面那些立刻變成： ? 2?天下第一條燈籠褲 2?銅壺上有個(gè)小社會 2?寶劍為啥掛樹上 2?紅繡衣上的游樂園 2?皇帝壟斷的飯碗 ? 這些別稱，不僅能立刻讓人猜到講的是什么，而且貼近孩子熟悉的生活，變得有趣又好記。 齊爺爺說，每件文物本來的名稱，是文博人員客觀反映每件文物屬性的命名，比較程式化，對小朋友來說，略顯“冷、硬”。因此，他給每件文物都再起個(gè)別稱，從每一冊書的目錄上，就能清晰的看到這2種命名的對比效果。 目錄內(nèi)文頁 為了起好這個(gè)別名，齊爺爺可是好好費(fèi)了一番思索，常常是一邊遛狗一邊構(gòu)思，連乘坐公交、地鐵的時(shí)候也在動(dòng)腦筋。齊爺爺給文物起別稱，要讓人看到就有想了解的愿望，還要容易記住，最好10個(gè)字以內(nèi)，最重要的是，一定要概括出這件文物的特點(diǎn)。 //?難點(diǎn)2：人物事件太雜，記不住，怎么辦？ ? 齊爺爺怎么解決第二大難？ ? 講故事！ ? 沒有人會拒絕好聽的故事，尤其孩子。還有什么比故事更好懂，又好記的？ ? 齊爺爺是最擅長給孩子們講故事的老爺爺。在《這個(gè)歷史太有趣》這套書里，齊爺爺在給孩子們講歷史知識的時(shí)候，往往是用生動(dòng)的故事，幫助孩子加深理解，同時(shí)提供記憶抓手。 ? 比如在《能調(diào)動(dòng)千軍萬馬的小銅虎》這篇里，為了給小朋友講明白古人用兵符調(diào)動(dòng)軍隊(duì)的事，齊爺爺講了戰(zhàn)國時(shí)魏國信陵君“竊符救趙”的故事。 如姬盜出魏王虎符并交給信陵君 ? 在《小木人身上藏著大學(xué)問》這篇里，用扁鵲通過針灸讓虢國太子起死回生的故事，告訴小朋友，中國人2000多年前已經(jīng)學(xué)會用針灸治病救人了。 扁鵲用針灸治病救人 ? 在《寶劍為啥掛樹上》這篇里，告訴孩子們一個(gè)叫季札的年輕人和徐國國君之間的友誼和誠信的故事，后來的人們敬佩季札的人品，就用繪畫等藝術(shù)形式來記錄他的感人事跡。 季札掛劍，悼念徐國國君 ? 知識關(guān)聯(lián)歷史課本，所學(xué)即所考！ 可能很多家長還不知道，現(xiàn)在的歷史考試，除了要記住很多知識，更要活學(xué)活用，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候，題目可能是一張圖片、一段古籍材料，需要孩子先看懂講的是什么，然后分析。 ? 再來看看2020年上海中考?xì)v史題： ? 這道題的題干，是6件文物，其中有4件，都在《這個(gè)歷史太有趣》里出現(xiàn)過，尤其需要考生重點(diǎn)闡釋的《步輦圖》，在《這個(gè)歷史太有趣》里就有單獨(dú)的一篇對來龍去脈做了詳細(xì)介紹，當(dāng)然也包括它的歷史意義。 ? 而2020年北京中考?xì)v史題的選擇題，古代史共11道題，其中7道涉及的知識點(diǎn)也都在《這個(gè)歷史太有趣》里出現(xiàn)過。 ? 2020年北京中考?xì)v史題： 內(nèi)文：那時(shí)，人們穿麻布縫的衣服，用石刀、石斧、弓箭、木棒……由于半坡人的房子一半在地面上，一半在地面以下，所以就叫“半地穴式”房屋。 ? 齊吉祥爺爺作為中學(xué)歷史課本的主編，對教材的重點(diǎn)和考點(diǎn)，了如指掌，也非常熟悉中高考的出題思路。 ? 有一所名校的歷史老師就曾提出，孩子要考好歷史，最重要需掌握下面3種能力： 1.熟讀教材，重視教材中的圖片的掌握； 2.準(zhǔn)確掌握課本學(xué)習(xí)到的各類史料的特點(diǎn)； 3.掌握歷史重要?dú)v史主線，并提升自己分析材料，史論結(jié)合的能力。 ? 齊爺爺?shù)摹哆@個(gè)歷史太有趣》，全套書共8冊，貫通成一條完整的朝代線，分別是： 1.?《從遠(yuǎn)古到西周》 2.?《春秋戰(zhàn)國和秦》 3.?《西漢》 4.?《東漢三國兩晉南北朝》 5.?《隋唐五代十國》 6.?《遼宋夏金元》 7.?《明朝》 8.?《清朝》 8冊全家福 ? 用各歷史時(shí)期代表性文物，串起中國歷史朝代，幫助孩子掌握中國歷史進(jìn)程。 書中所涉及到的歷史知識，許多都是現(xiàn)行中學(xué)歷史課本中的知識點(diǎn)，幫助孩子循序漸進(jìn)打好歷史學(xué)科基礎(chǔ)。 ? 教科書上是這樣講陶院落的： 《這個(gè)歷史太有趣》中是這樣講的： ?內(nèi)文：在西漢中期我國開始出現(xiàn)了豪強(qiáng)地主，隨著時(shí)間的推移，豪強(qiáng)地主的勢力越來越大。出于安全考慮，他們的住房也就修建得跟城堡一樣。 ? 專家嚴(yán)格審讀， 文字、圖片，每一處都有據(jù)可查 齊吉祥爺爺治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為了保證新書質(zhì)量，他還特地邀請了故宮博物院原院長單霽翔，領(lǐng)銜了一支匯聚了中國文博領(lǐng)域最頂尖專家的專家委員會，對書稿和繪圖，進(jìn)行嚴(yán)格審讀。 ? 這些專家，包括了國內(nèi)在青銅器、古織繡、古陶瓷、古代書畫、考古和文化遺產(chǎn)等各領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威。由他們進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，不僅給予了學(xué)術(shù)指導(dǎo)，還認(rèn)真閱讀了各自研究領(lǐng)域范圍內(nèi)的書稿，提出了非常中肯的意見，大大增加了這套書的科學(xué)性和權(quán)威性。 ? 國家文物局原副局長馬自樹先生，還為這套書傾情作序，對文物和文物的作用，做了精辟解釋，高度肯定了這套書的社會價(jià)值和意義。 ? 齊爺爺還遍查上百種參考書，查閱了大量的考古報(bào)告，拜讀了諸多名家專論，還和湖北、浙江、江西、河南、四川等10個(gè)省的專家電話交流，一一核實(shí)每件文物標(biāo)準(zhǔn)名稱和最新數(shù)據(jù)。 ? 為了寫湖北云夢出土的秦簡，齊爺爺將1100多枚竹簡的內(nèi)容，反復(fù)看了三遍，才確定寫《田律》中的一個(gè)故事。 睡虎地秦簡?內(nèi)文頁 ? 齊爺爺原準(zhǔn)備按環(huán)保燈的思路，在書里介紹長信宮燈，而且基本完稿了，突然在著名文物專家孫機(jī)先生的文章中看到說此燈底部有個(gè)小洞，環(huán)保功能有限。這立即引起齊爺爺?shù)木X，趕忙和河北博物院聯(lián)系，請他們幫助查看燈底洞的問題。 他們幾經(jīng)努力，找到了當(dāng)年考古發(fā)掘此燈的專家，得知燈底完全沒有封閉，而且他們發(fā)現(xiàn)此燈后，點(diǎn)蠟燭做了試驗(yàn)，蠟燭的煙確實(shí)進(jìn)入宮女體內(nèi)，但很快就從底部冒了出來。 ? 于是齊爺爺在書中就舍棄了長信宮燈，改為介紹彩繪銅雁魚燈。齊爺爺還特別提醒大家，許多文章都說長信宮燈的宮女體內(nèi)注入水，可以將煙塵溶解，純屬誤談。 彩繪銅雁魚燈?內(nèi)文頁 ? 中國歷來倡導(dǎo)“左圖右史”，為了給到孩子們最正確無誤的知識，齊爺爺與插畫師們，在博物館界友人和北大考古文博學(xué)院等人的幫助下，經(jīng)過400多個(gè)日夜的嚴(yán)謹(jǐn)考據(jù)，確保書中涉及知識和畫面，大到建筑、車船，小到器具、服飾，均有嚴(yán)格依據(jù)。 人物繪畫參考漢代畫像石上的刀筆吏形象 書中附贈(zèng)超有趣小程序！ 360°高清賞文物，把博物館搬回家 歷史太有趣?小程序碼 ? 小程序由《如果國寶會說話》技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)打造，采用了高精三維數(shù)字掃描、高清平面信息采集、多光影采錄技術(shù)、表面微痕提取技術(shù)、數(shù)字拓片、數(shù)字線圖、多光譜采集等多種技術(shù)，頁面上的文物可用手指操作放大、縮小、360°旋轉(zhuǎn)，真正做到全方位查看文物細(xì)節(jié)，打造無邊界博物館體驗(yàn)。 以彩繪銅雁魚燈為例，此燈不僅能照明，還能通過將煙溶解在大雁肚子里的水中，來減少室內(nèi)的煙炱從而保持清潔。不僅可以調(diào)整燈光照射的方向，還能改變燈光亮度，又可以很便捷地拆開，方便清理。那這么神奇的燈要如何展示呢？技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)通過掃描技術(shù)，把燈還原成了一個(gè)半透明的三維模型，從而使煙的走勢、各結(jié)構(gòu)的開合一覽無余。 ? 值得一提的是，在小程序中還可以聽到齊爺爺?shù)穆曇?，由齊爺爺親自為讀者講解文物。國家文物局原副局長馬自樹先生說過：“齊吉祥先生講文物，對文物的知識、內(nèi)含的信息、流傳的故事、持寶人收藏的傳奇等等，他都爛熟于心，信手拈來，如數(shù)家珍，娓娓道來。凡是聽過他講解的人，收獲的是驚嘆，是笑聲，是相見恨晚的欽佩，是茅塞頓開的通達(dá)?！?小朋友們利用碎片時(shí)間戴上耳機(jī)就能享受在博物館一樣身臨其境的視聽效果。 （掃碼進(jìn)入“歷史太有趣”小程序，或通過微信“發(fā)現(xiàn)”—“小程序”—搜索“歷史太有趣”也可以找到喲。第一次使用后，可將“歷史太有趣”添加至“我的小程序”方便下次查找） ?